
Rôzne Rozhovory Komentáre Slobodný trh Kultúrna vojna Slovenská otázka EUtópia Ideológia Ficoviny

27-03-2006 Tomáš Zavacký Kultúrna vojna verzia pre tlač

Z dejín sexuálnych úchyliek na blogu denníka SME

Na začiatku tohto mesiaca umožnil denník SME zriadiť blog človeku s pedofilnou orientáciou, ktorý prostredníctvom neho začal šíriť romantizujúcu propagandu o neškodnosti tejto úchylky. Keďže denník SME sa k problému postavil alibisticky, vznikla iniciatíva, ku ktorej sa hlási aj redakcia Pravého Spektra. Vlastný pohľad na politiku SME-blogu prináša aj tento text Tomáša Zavackého.

Reakcia na príspevok

RE: A kedy bude petícia proti imbecilnému humoru Marcina a Krausa

autor: BeBe

e-mail: bebe@ragtime.sk

webstránka: http://www.amanitadesign.com

pridané: 31-03-2006 10:04

Pre rockového speváka je lepšie, keď sa o ňom hovorí ako o feťákovi, ktorí kazí našu mládež, ako keby sa o ňom nehovorilo vôbec. Takže na otázku "Maju sa obavat , ze zvysia tym zaujem o drogy alebo o spevakove pesnicky ?", je odpoveď áno.

Ktorýsi z cirkusových riaditeľov (tí mimochodom stáli pri zrode toho, čomu dnes hovoríme public relations a marketingová komunikácia) na konci predminulého storočia povedal: "Je mi jedno, čo o mne hovoríte, len správne vyslovujte moje meno."

Pričom ako správne poznamenal D, v prípade speváka je zvýšený záujem verejnosti len jedným z faktorov zvýšenia predajnosti.
Ako som však ukázal v predošlom príspevku, Petícia za odstránenenie pedofílie z blog.sme.sk priamo zvyšuje návštevnosť pedofilného blogu.

Celý čas chcem povedať len jedno. Autori petície si na dosiahnutie svojich cieľov zvolili zlé prostriedky.

Meno:
E-mail:
Web stránka:
Predmet:
Text správy:

Zadajte iniciály Pravého Spektra - PS: (antispamová ochrana)

Upozornenie

Príspevky v diskusii k článku sú osobnými názormi jednotlivých čitateľov. Redakcia Pravého Spektra za ich obsah nenesie žiadnu zodpovednosť.

Diskusné príspevky, ktoré sú v rozpore so zákonom budú odstránené.

O problematických príspevkoch nám môžete dať vedieť e-mailom na adresu redakcie.